ENCONTRO 06.06.09

Nesse encontro estudamos a Unidade 14 ( TP4) - O Processo da Leitura - em comum acordo resolvemos seguir a metodologia do encontro anterior, dividimos a classe em três grupos e depois fizemos a discussão no "grande grupo". Ficou claro nesse momento que o conhecimento prévio do aluno interfere na compreensão do texto, bem como em sua produção. Uma colocação bastante relevante das cursistas, é que o material usado nos encontros é bastante rico, mas é pouco tempo para aprofundamento e discussão, orientei-as a fazer, posteriormente, as Leituras Sugeridas nos TPs.

ENCONTRO 30.05.09

O encontro foi iniciado com a socialização das conclusões sobre a Unidade 12 ( TP3) , percebi que as cursistas estavam bem interessadas e realmente estudaram o material proposto, demonstrando a aquisição do conhecimento, o maior entrave é o FATOR TEMPO, todas trabalham 40 h/s . Em seguida, passamos para a apresentação dos relatórios da LIÇÃO DE CASA 2, os relatos foram bastante proveitosos, pois as cursistas relataram que conseguiram resultados excelentes, conseguiram até fazer com que alunos que não produziam anteriormente, produzirem textos bons com a atividade proposta, o que mais motiva nós, formadores, é este momento onde nossas cursistas relatam suas experiências e mostram que as atividades propostas são aplicáveis aos alunos e dão resultados positivos, dificuldades existem, mas soluções também, por isso a importância de nossa perseverança. Dividi a classe em três grupos e iniciamos o TP4 - Unidade 13 ( Leitura, Escrita e Cultura) cada grupo estudou uma seção e depois fizemos a socialização no "grande grupo", foi excelente o aproveitamento da atividade, todas entenderam o que é Letramento, sua relação com a diversidade cultural e a importância do conhecimento prévio do aluno nas atividades propostas pelo professor.

ENCONTRO 30.05.09